header

Qui és qui. Índex d'autors

vicenc-llorca

Llorca i Berrocal, Vicenç


Altres dades biogràfiques

ESTUDIS: Filologia Catalana
ALTRES ACTIVITATS PROFESSIONALS: Secretari general de l'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana (1991-1996), membre de la Junta del Congrés d'Escriptors Europeus (1994-1996), director de la Secretaria de Relacions Culturals de la Generalitat de Catalunya (1996-2000), cap del Gabinet del Conseller de Cultura i director general de Promoció Cultural (2000-2004).

Col·laboracions habituals en mitjans de comunicació, i en revistes científiques i culturals

La Vanguardia, Diari de Barcelona, El Temps, Lletra de Canvi, Leer, Cultura, Faig, El Sol, Avui, Serra d'Or i El Punt

Ajuts de la Institució de les Lletres Catalanes

Llengües a les quals ha estat traduïda la seva obra

anglès, castellà, francès, gallec, italià

Llengües de les quals ha traduït al català

anglès, castellà, francès

Altres dades literàries

Ha estat antologat, entre d'altres, a "Poesia poètica universitària" (1985), "Ser del segle" (1989) i ""Mil.lenium" (1999). Premio Sial (1999) per la traducció castellana de "El entusiasmo reflexivo". Autor del text de la cantata "El viatge de la vida" amb música d'Ivan Capillas.

Llibres publicats

Obra escrita originalment en altres llengües

• La Catalogne et Barcelone, 1992 [Descripció i viatges; francès]

Aquest autor està inclòs al programa:

Lletres

  • He escrit més d'una vintena de llibres entre poesia, novel·la i assaig. Així mateix he publicat nombrosos articles sobre literatura en els mitjans de comunicació i en revistes especialitzades. He traduït i també tinc una llarga experiència com a professor de llengua i literatura. Crec fermament en el model positiu que representa per a l'alumnat la presència de l'autor en l'aula. 
    Em defineixo com un humanista contemporani que creu en el valor de la paraula

  • Target d'edat: Primària: Cicle Superior (10-12 anys) | Secundària: 1r i 2n d’ESO (12-14 anys) | Secundària: 3r d’ESO i Batxillerat (14-16 anys) | Adults
  • Possibles activitats al voltant de l’obra:
    • Conversa literària
    • Recital poètic
    • Com es construeix una obra literària?
    • Comprendre el concepte de poesia i metàfora
    • Temps i espai en la poeisa i en la novel·la
    • Etc
  • Tipus de sessió que ofereix:
    • Lectura comentada de l’obra
    • Recital de poesia
    • Entrevista amb l’autor
  • Altres tipus de sessió que també ofereix: Taller d'escriptura creativa tant de poesia com de narrativa

(Prem la imatge per desplegar la informació.)

Actualitzat per última vegada:

Dimarts, 26 juliol 2016